Güder, S. Y. Et Al. 2018. Behavioral problems preschool teachers experience in their classrooms and the strategies they employ for these behaviors Okul öncesi öğretmenlerinin sınıflarında karşılaştıkları davranış problemleri ve kullandıkları stratejiler. Elementary Education Online , vol.17, no.1 , 414-430.

Güder, S. Y., Alabay, E., & Güner, E., (2018). Behavioral problems preschool teachers experience in their classrooms and the strategies they employ for these behaviors Okul öncesi öğretmenlerinin sınıflarında karşılaştıkları davranış problemleri ve kullandıkları stratejiler. Elementary Education Online , vol.17, no.1, 414-430.

Güder, Sevcan, Erhan Alabay, And Emel Güner. "Behavioral problems preschool teachers experience in their classrooms and the strategies they employ for these behaviors Okul öncesi öğretmenlerinin sınıflarında karşılaştıkları davranış problemleri ve kullandıkları stratejiler," Elementary Education Online , vol.17, no.1, 414-430, 2018

Güder, Sevcan Y. Et Al. "Behavioral problems preschool teachers experience in their classrooms and the strategies they employ for these behaviors Okul öncesi öğretmenlerinin sınıflarında karşılaştıkları davranış problemleri ve kullandıkları stratejiler." Elementary Education Online , vol.17, no.1, pp.414-430, 2018

Güder, S. Y. Alabay, E. And Güner, E. (2018) . "Behavioral problems preschool teachers experience in their classrooms and the strategies they employ for these behaviors Okul öncesi öğretmenlerinin sınıflarında karşılaştıkları davranış problemleri ve kullandıkları stratejiler." Elementary Education Online , vol.17, no.1, pp.414-430.

@article{article, author={Sevcan Yağan Güder Et Al. }, title={Behavioral problems preschool teachers experience in their classrooms and the strategies they employ for these behaviors Okul öncesi öğretmenlerinin sınıflarında karşılaştıkları davranış problemleri ve kullandıkları stratejiler}, journal={Elementary Education Online}, year=2018, pages={414-430} }