Toran, M. 2016. Okul Öncesi Eğitim Göçmen Çocukların Yerli Akranlarının Akademik Düzeylerine Erişmelerini Destekler Mi? İsveç'teki Göçmen Türk Çocuklarının Durumu. Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.5, no.3 , 652-668.

Toran, M., (2016). Okul Öncesi Eğitim Göçmen Çocukların Yerli Akranlarının Akademik Düzeylerine Erişmelerini Destekler Mi? İsveç'teki Göçmen Türk Çocuklarının Durumu. Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.5, no.3, 652-668.

Toran, MEHMET. "Okul Öncesi Eğitim Göçmen Çocukların Yerli Akranlarının Akademik Düzeylerine Erişmelerini Destekler Mi? İsveç'teki Göçmen Türk Çocuklarının Durumu," Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.5, no.3, 652-668, 2016

Toran, MEHMET. "Okul Öncesi Eğitim Göçmen Çocukların Yerli Akranlarının Akademik Düzeylerine Erişmelerini Destekler Mi? İsveç'teki Göçmen Türk Çocuklarının Durumu." Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.5, no.3, pp.652-668, 2016

Toran, M. (2016) . "Okul Öncesi Eğitim Göçmen Çocukların Yerli Akranlarının Akademik Düzeylerine Erişmelerini Destekler Mi? İsveç'teki Göçmen Türk Çocuklarının Durumu." Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.5, no.3, pp.652-668.

@article{article, author={MEHMET TORAN}, title={Okul Öncesi Eğitim Göçmen Çocukların Yerli Akranlarının Akademik Düzeylerine Erişmelerini Destekler Mi? İsveç'teki Göçmen Türk Çocuklarının Durumu}, journal={Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi}, year=2016, pages={652-668} }