Bu çalışmanın amacı turizm eğitimi alan öğrencilerin mezuniyet sonrasında iş yaşamından
beklentilerini tespit etmektir. Bu beklentilerin hangi faktörler etrafında geliştiği ve bu faktörlerin
birbirleri ile ilişkilerinin incelememsi de bu çalışmanın ana hedeflerinden birisidir. Bu amaçla
derinlemesine bilgi elde edebilmek amacıyla veri toplama araçlarından mülakat yöntemi
kullanılmış ve bu kapsamda toplam 81 öğrenciden veri toplanmıştır. Nitel araştırma olarak
planlanan bu çalışma ile elde edilen veriler MAXQDA nitel analiz programı ile içerik analizine
tabi tutulmuştur. Bu kapsamda kelime bulutu, kod ilişkileri tarayıcısı, kodlu bölüm ağırlıkları,
çakışan kodlar gibi analizler gerçekleştirilmiştir. Elde edilen bulgular sonucunda mezuniyet
sonrası beklentileri açıklayan beş adet faktöre ulaşılmıştır. Bu faktörler sırasıyla kariyer, çalışma
ortamı, eğitim, işveren ve maaş olarak tespit edilmiştir. Ayrıca elde edilen bu beklenti
faktörlerinin birbirleri ile ilişkileri de irdelenmiştir.
The aim of this study is to determine the expectations of the students who receive tourism
education from business life after graduation. One of the main objectives of this study is to
examine the factors around which these expectations develop and the relations of these factors
with each other. For this purpose, interviews method, one of the data collections tools, were used
in order to obtain in-depth information and in this context, data were collected from a total of 81
students. The data obtained with this study, which was planned as qualitative research, were
subjected to content analysis with the MAXQDA qualitative analysis program. In this context,
analyzes such as word cloud, code relations scanner, coded section weights, overlapping codes
were carried out. As a result of the findings obtained, five factors explaining the expectations
after graduation were reached. These factors were determined as career, working environment,
education, employer and salary, respectively. In addition, the relations of these expectation
factors with each other were also examined
