Uçar, S., Leblebici, H. (2022). Web 2.0 Teknolojisi Kullanımının Diskalkuli Tanılı Öğrencilerin Aritmetik Becerilerine Etkisi Üzerine Bir Uygulama. IXth International Eurasian Educational Research Congress (EJER) 2022, Ege Üniversitesi- İzmir, June 22-25.
IXth International Eurasian Educational Research Congress (EJER) 2022, İzmir, Türkiye, 22 Haziran 2022, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: İzmir
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- İstanbul Kültür Üniversitesi Adresli: Evet