Uçar, S., Leblebici, H. (2022). Web 2.0 Teknolojisi Kullanımının Diskalkuli Tanılı Öğrencilerin Aritmetik Becerilerine Etkisi Üzerine Bir Uygulama. IXth International Eurasian Educational Research Congress (EJER) 2022, Ege Üniversitesi- İzmir, June 22-25.
Atıf İçin Kopyala
UÇAR S., LEBLEBİCİ H.
IXth International Eurasian Educational Research Congress (EJER) 2022, İzmir, Türkiye, 22 Haziran 2022
-
Yayın Türü:
Bildiri / Özet Bildiri
-
Basıldığı Şehir:
İzmir
-
Basıldığı Ülke:
Türkiye
-
İstanbul Kültür Üniversitesi Adresli:
Hayır