Benevolent Sexism Towards Female Teachers in Schools: A Mixed Methods Study
IInternational Journal on Lifelong Education and Leadership, cilt.11, sa.1, ss.62-74, 2025 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 11 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.25233/ijlel.1636983
- Dergi Adı: IInternational Journal on Lifelong Education and Leadership
- Derginin Tarandığı İndeksler: EBSCO Education Source
- Sayfa Sayıları: ss.62-74
- İstanbul Kültür Üniversitesi Adresli: Evet