Empatik Sınıf İklimi ve Öğrenci Başarısı Arasındaki İlişkiler
II. Eğitim Psikolojisi Sempozyumu: Öğrenme ve Öğrenme Bozuklukları, İstanbul, Türkiye, 18 - 19 Nisan 2009, ss.8-25, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: İstanbul
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.8-25
- İstanbul Kültür Üniversitesi Adresli: Evet