An exploration of challenges faced by Turkish Early Childhood Teachers using pedagogical documentation
XVIII. International Congress of World Association of Educational Research, Eskişehir, Türkiye, 30 Mayıs - 02 Haziran 2016, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Eskişehir
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- İstanbul Kültür Üniversitesi Adresli: Hayır