Addressing Eco-Anxiety in Turkish Schools: A Document Analysis of the Environmental and Climate Change Education Curriculum

Demir Güdül M., Tatlı Dalioğlu S.

XI. INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Kocaeli, Türkiye, 21 - 24 Mayıs 2024, (Tam Metin Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Kocaeli
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • İstanbul Kültür Üniversitesi Adresli: Evet