Okulöncesi eğitim sürecinde çocukların tasarıma katılımı: Bağımsız atölye modeli


Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Bursa Uludağ Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Mimarlık Ana Bilim Dalı, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2011

Öğrenci: BELKIS ECE ŞAHİN

Danışman: DOSTOĞLU NESLİHAN