Metrikler
Yayın
5
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2025 - Devam Ediyor
2025 - Devam EdiyorYüksek Lisans
İstanbul Kültür Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim, Türkiye
2018 - 2021
2018 - 2021Yüksek Lisans
TOBB Ekonomi Ve Teknoloji Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Tasarım (Yl) (Tezli), Türkiye
2013 - 2018
2013 - 2018Lisans
Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye
Yaptığı Tezler
2021
2021Yüksek Lisans
Kullanıcı deneyiminin başlangıcı: Çocuk kullanıcıların mobil uygulamalar ve arayüz tasarımlarına ilişkin algı, tutum ve beklentileri
TOBB Ekonomi Ve Teknoloji Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Tasarım (Yl) (Tezli)
Akademik Unvanlar / Görevler
2022 - Devam Ediyor
2022 - Devam EdiyorAraştırma Görevlisi
İstanbul Kültür Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
Yönetimsel Görevler
2023 - Devam Ediyor
2023 - Devam Ediyorİntibak/Muafiyet Komisyonu Üyesi
İstanbul Kültür Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
2023 - Devam Ediyor
2023 - Devam EdiyorAkredite edilmiş bir bölüm/program kadrosunda görev almak
İstanbul Kültür Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
2023 - Devam Ediyor
2023 - Devam EdiyorMezunlarla İlişkiler Komisyonu Üyesi
İstanbul Kültür Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
2023 - Devam Ediyor
2023 - Devam EdiyorDers/Sınav Planlama Fakülte/MYO Sorumlusu
İstanbul Kültür Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler
2025
20251. From crisis to classroom: preschool teachers' post-earthquake experiences
Aydos E. H., Yağan S., Öztürk İ., Atabay Y. K.
HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES COMMUNICATIONS
, cilt.12, sa.1, 2025 (AHCI)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2025
20251. MESH in Action: A Human-Centred Alternative to STEM-Driven Education
Aydın Yüksel E., Öztürk İ., Demir G., Kırkan B.
EECERA ANNUAL CONFERENCE, Bratislava, Slovakya, 25 - 28 Ağustos 2025, ss.232, (Özet Bildiri)
2025
20252. Görünmeyen Potansiyel: Okul Öncesi Dönemde İki Kere Farklı Bireyler Üzerine Sistematik Bir İnceleme
Öztürk İ., Yüzbaşıoğlu F.
8. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2025), Eskişehir, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2025, ss.207, (Özet Bildiri)
2018
20183. Çocuklar için tasarlarken birbirinden öğrenmek: Tasarımda disiplinler arası işbirliği.
CAN N. N., KAYGAN P., ÖZTÜRK İ.
3. Ulusal Tasarım Araştırmaları Konferansı, Ankara, Türkiye, 12 Eylül 2018, ss.173-189, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2024
20241. 16.Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi Bildiri Özet Kitabı
Öztürk İ. (Editör), Demir G. (Editör), Toran M. (Editör), Yağan S. (Editör), Aydos E. H. (Editör)
İstanbul Kültür Üniversitesi, İstanbul, 2024
Desteklenen Projeler
2024 - 2025
2024 - 2025Erken Çocuklukta Sosyal Bilimlere Dair Bütüncül Bir Model Önerisi: MESH Yaklaşımı
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
Aydın Yüksel E. (Yürütücü), Öztürk İ., Demir G.
Etkinlik Organizasyonlarındaki Görevler
Haziran 2024
Haziran 2024Conference of Childhood, Education & Society (ConferenceCES)
Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu
Aydın Yüksel E., Bektaş B., Varol D., Öztürk İ., Yüzbaşıoğlu F.
İstanbul, Türkiye
Kasım 2023
Kasım 2023