The Impact of Blended Mobile Learning on EFL Students’ Vocabulary Development
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, cilt.17, sa.4, ss.897-917, 2024 (TRDizin)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 17 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.30831/akukeg.1483178
- Dergi Adı: Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
- Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.897-917
- İstanbul Kültür Üniversitesi Adresli: Evet