Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler 1

1. Have the Best Interests of the Child Been Ensured in a Natural Disaster? The Case of the February 6, 2023 Earthquake in Turkey

AYDOS E. H., YAĞAN S., Alabay E., DEMİR G.
CHILD INDICATORS RESEARCH , 2025 (SSCI) Creative Commons License identifier identifier
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler 1

1. BEŞ VE ALTI YAŞ ÇOCUKLARININ DUYGU DÜZENLEMELERININ BAZI DEĞIŞKENLERE GÖRE İNCELENMESI

İLGAR L., AKBABA G.
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.5, sa.9, ss.491-520, 2017 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 11

1. MESH in Action: A Human-Centred Alternative to STEM-Driven Education

Aydın Yüksel E., Öztürk İ., Demir G., Kırkan B.
EECERA 20205, Bratislava, Slovakya, 25 - 28 Ağustos 2025, ss.1-33, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

2. Çocukların Duygu Düzenleme Becerileri İçin Geliştirilen Birlikte Ebeveynlik Müdahale Programı İhtiyaç Analiz Çalışması

Demir G., Polat Ö.
8. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2025), Eskişehir, Türkiye, 24 - 27 Nisan 2025, ss.12-13, (Özet Bildiri)

3. Observing Child Benefit in Nature Disasters: Experiences of Preschool Teachers and Child Developers Related to Earthquakes

YAĞAN S., AYDOS E. H., ALABAY E., DEMİR G.
76th OMEP World Assembly and Conference, Bangkok, Tayland, 15 - 19 Temmuz 2024, (Özet Bildiri)

4. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sosyal Problem Çözme Becerileri İle Oyun Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Tuzcuoğlu N., Demir G., Aydın E.
International EJER Congress 2019, Ankara, Türkiye, 15 - 20 Kasım 2019, ss.2706-2708, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

5. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Öz Düzenleme Becerileri ile Duygu Düzenleme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

İLGAR L., AKBABA G.
V th International Eurasian EducationalResearch Congress, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

6. Çocuk Gelişimi Bölümü Lisans Öğrencilerinde Çocukluk Örselenme Yaşantıları ile Duygu Düzenleme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

MERCAN M., AKBABA G.
V th International Eurasian EducationalResearch Congress, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

7. Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Sosyal Becerileri İle Annelerinin Duygu Sosyalleştirme Davranışları Arasındaki İlişki

TÜRE G., AKBABA G.
V th International Eurasian EducationalResearch Congress, 2 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

8. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Duygu Düzenleme Becerisi ile Yaşam Doyumları Arasındaki İlişki

İLGAR L., AKBABA G.
5.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

9. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Sosyal Medya Tutumları ile Duygu Düzenlemeleri Arasındaki İlişki

İLGAR L., AKBABA G.
5.Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

10. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Bilişsel Duygu Düzenleme Becerilerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

İLGAR L., AKBABA G.
ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Endülüs, İspanya, 18 - 24 Eylül 2017, (Özet Bildiri)

11. Çocuk Gelişimi Lisans Ve Ön Lisans Öğrencilerinin Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumu Ve Empati Becerilerinin Karşılaştırmalı İncelenmesi

AKBABA G., MERCAN M., AKBAŞ B.
Interational Congress of Eurasian Social Sciences, 6 - 08 Nisan 2017, ss.247, (Özet Bildiri)
Kitaplar 3

1. 16. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi Bildiri Özet Kitabı

Yağan S. (Editör), Toran M. (Editör), Aydos E. H. (Editör), Aydın Yüksel E. (Editör), Demir G. (Editör), Öztürk İ. (Editör)
İstanbul Kültür Üniversitesi, İstanbul, 2024 Creative Commons License

2. Eğitim Nereye Gidiyor

POLAT Ö., DEMİR G.
Temel Eğitim Eserlerinin Eğitime Yansımaları, Oktay Ayla, Polat Özgül, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.567-600, 2020

3. Büyük Didaktika

DEMİR G., DEĞİRMENCİ Ş.
Temel Eğitim Eserlerinin Eğitime Yansımaları, Oktay Ayla, Polat Özgül, Editör, Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, ss.249-277, 2020 Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

16

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

1

Atıf (Scopus)

1

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

4

H-İndeks (Scholar)

1

H-İndeks (Sobiad)

2

Atıf (Diğer Toplam)

3

Proje

1

Fikri Mülkiyet

1

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları