Dr. Öğr. Üyesi HATİCE LEBLEBİCİ

Bahçeşehir Üniversitesi

Seyhan Yılmam Ongun Yüksek Lisans Tez Savunması: TASARIMCI ÖĞRETMEN ALGISI VE ÖĞRETMEN ÖZ DÜZENLEME BECERİSİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN DESIGNER TEACHER PERCEPTION AND TEACHER SELF-REGULATION SKILLS

Yıldız Teknik Üniversitesi

Merve Aşkın Yüksek Lisans Tez Savunması: Yıldız Teknik Üniversitesi Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalında 2013 – 2023 yılları arasında yayınlanmış lisansüstü tezlerin incelenmesi / Examination of graduate thesis published between 2013 – 2023 at Yildiz Technical University Curriculum and Instruction Department

Siirt Üniversitesi

Kerem Kul Yüksek Lisans Tez Savunması: 12. sınıf öğrencilerinin ders çalışma ve öğrenme stratejileri bağlamında özel ders eğilimlerinin tespit edilmesi / To determine the private tutorial tendencies of 12th grade students in the context of their studying and learning strategies

Yıldız Teknik Üniversitesi

Özden Yağlıoğlu Yüksek Lisans Tez Jürisi: COVİD-19 SALGINI NEDENİYLE UZAKTAN EĞİTİM GÖREN 4 VE 8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FEN BİLİMLERİ DERSİNDEKİ ÖĞRENME KAYIPLARININ İNCELENMESİ / INVESTIGATION OF THE LEARNING LOSS IN SCIENCE COURSES OF 4TH AND 8TH GRADE STUDENTS TAKING DISTANCE EDUCATION DUE TO THE COVID-19 PANDEMIC

Yıldız Teknik Üniversitesi

Yeliz Elma Yüksek Lisans Tez Savunması: Ortaokul öğrencilerinin bilimsel okuryazarlık düzeyleri ve bu düzeyi etkileyen faktörlerin fen bilimleri öğretmen görüşlerine göre incelenmesi / Investigating the factors affecting the scientific literacy levels of middle school students and evaluating the views of science teachers on the scientific literacy skills of their students

Yıldız Teknik Üniversitesi

Gizemnur Aslım Yüksek Lisans Tez Savunması: Öğretmen adaylarının akademik başarı, duygusal zekâ ve üst biliş beceri düzeylerinin incelenmesi / Investigation of prospective teachers' academic achievement, emotional intelligence and metacognitive skills levels

Siirt Üniversitesi

Mehmet Gündüz Yüksek Lisans Tez Savunması: Fen bilimleri öğretmenlerinin dijital eğitim platformlarına ilişkin görüşleri: Bir karma desen araştırması / Views of science teachers on digital education platforms: A mixed pattern research

Yıldız Teknik Üniversitesi

Servet Gök Yüksek Lisans Tez Savunması: İlkokul 4. sınıf öğrencilerinin hedef belirleme ve öz düzenleme becerileri ile aralarındaki ilişkinin incelenmesi / Investigation of the relationship between goal setting and self-regulation skills of primary school 4th grade students

Siirt Üniversitesi

Tuğçe Ateşci Yüksek Lisans Tez Savunması: Ortaokul öğrencilerinde dijital oyun bağımlılığının akademik başarı ve akran ilişkileri bağlamında incelenmesi; bir karma desen araştırması / Investigation of digital game addiction in middle school students in the context of academic achievement and peer relationships; a mixed pattern research

Marmara Üniversitesi

Dilara Narin Yüksek Lisans Tez Savunması: Sultanbeyli'de çevre okuryazarı bir öğrenci olmak: Etnografik bir durum çalışması / Being an environmentally literate student in Sultanbeyli: An ethnographical case study

Siirt Üniversitesi

Zeynep Bayram Tülek Yüksek Lisans Tez Savunması: Okul öncesi öğretmenlerinin ölçme değerlendirme araç kullanım sıklığı ve yeterliliklerine ilişkin karma bir araştırma / A mixed-methods study on the frequency and proficiency of preschool teachers' use of assessment tools

İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa

Serkan Demir Doktora Tez Savunması: Yaratıcı drama temelli stresle baş etme programının özel yetenekli öğrencilerin stresle baş etme becerilerine etkisi / The effect of creative drama-based stress management program on specially talented students' ability to cope with stress

Marmara Üniversitesi

Kader Şahin Yüksek Lisans Tez Savunması: Pandemi döneminde bir devlet ilkokulundaki eğitim öğretim süreci: Bir durum çalışması / The educational process in a public primary school during the pandemic: A case study

Marmara Üniversitesi

Başak Köksoy Yüksek Lisans Tez Savunması:Ortaokul öğrencilerinde yabancı dil kaygısı: Bir örnek olay çalışması / Foreign language anxiety in secondary school students: A case study

Siirt Üniversitesi

Emine Barlık Yüksek Lisans Tez Savunması: Enneagram tipolojisine göre düzenlenmiş ders etkinliklerinin ortaokul öğrencilerinin yabancı dil (İngilizce) başarısına etkisi / The effect of lesson activities designed according to the Enneagram typology on foreign language (English) success of secondary school students

Yıldız Teknik Üniversitesi

Seda Yiğit Var Yüksek Lisans Tez Savunması: Anlamaya dayalı tasarım (UbD) temelli yürütülen İngilizce dersine ilişkin öğrenci deneyimleri / Student experiences based on an English course designed with Understanding by Design (UbD) model

Yıldız Teknik Üniversitesi

Özge Kortel Yüksek Lisans Tez Savunması: Program dışı bir etkinlik olarak model birleşmiş milletler: Bir durum çalışması / Model united nations as an extra-curricular activity: A case study

Yıldız Teknik Üniversitesi

Esra İşler Yüksek Lisans Tez Savunması: Ortaokul öğrencilerinin akademik motivasyon, öz yeterlik inançları ve bilişsel esneklik düzeyleri ile aralarındaki aracılık ilişkisinin incelenmesi / Examination of secondary school students' academic motivation, self-efficacy beliefs and cognitive flexibility and mediation among them

Editör

Bilim Kurulu Üyesi

Hakemli Bilimsel Dergi

Hakemli Bilimsel Dergi

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Bilimsel Projeler İçin Yapılan Danışmanlık