Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 1
Tümü (1)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (1)

1. From crisis to classroom: preschool teachers' post-earthquake experiences

Aydos E. H., Yağan S., Öztürk İ., Atabay Y. K.
HUMANITIES & SOCIAL SCIENCES COMMUNICATIONS , cilt.12, sa.1, 2025 (AHCI, SSCI, Scopus) identifier identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 4

1. First Impressions Matter: Preschool Children’s Reactions to Mobile Application Interfaces

ÖZTÜRK İ.
16th International Balkan Education and Science Congress, Edirne, Türkiye, 15 - 17 Ekim 2025, (Özet Bildiri)

2. MESH in Action: A Human-Centred Alternative to STEM-Driven Education

AYDIN YÜKSEL E., ÖZTÜRK İ., DEMİR G., KIRKAN B.
EECERA ANNUAL CONFERENCE 2025, Bratislava, Slovakya, 25 Ağustos 2025, ss.232, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

3. Görünmeyen Potansiyel: Okul Öncesi Dönemde İki Kere Farklı Bireyler Üzerine Sistematik Bir İnceleme

YÜZBAŞIOĞLU F., ÖZTÜRK İ.
8. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2025), Eskişehir, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2025, (Özet Bildiri)

4. Çocuklar için tasarlarken birbirinden öğrenmek: Tasarımda disiplinler arası işbirliği.

CAN N. N., KAYGAN P., ÖZTÜRK İ.
3. Ulusal Tasarım Araştırmaları Konferansı, Ankara, Türkiye, 12 Eylül 2018, ss.173-189, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar 1

1. 16.Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi Bildiri Özet Kitabı

Öztürk İ. (Editör), Demir G. (Editör), Toran M. (Editör), Yağan S. (Editör), Aydos E. H. (Editör)
İstanbul Kültür Üniversitesi, İstanbul, 2024
Metrikler

Yayın

6

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

1

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

1

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Sobiad)

1

H-İndeks (Sobiad)

1

Atıf (Diğer Toplam)

1

Proje

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları